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Ausgewählte Essays und Vorträge cover

German Edition

Literature

Ausgewählte Essays und Vorträge

German BooksWhale Edition by Lu Xun

Original title: 鲁迅杂文集

Eine Auswahl von Lu Xuns Essays und Vorträgen untersucht gesellschaftliche Gewohnheiten, Literatur, Sprache und die Verantwortung des Einzelnen.

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Book introduction

Ausgewählte Essays und Vorträge

Die Sammlung führt von Fragen der Erziehung und familiären Autorität zu literarischen Auseinandersetzungen, politischer Rhetorik und kultureller Selbstkritik. Sie enthält unter anderem Wie sollen wir heute Väter sein?, Gedanken beim Lampenlicht und Überlegungen zur chinesischen Literatur. Die deutsche Auswahl umfasst 58 Texte und Textauszüge und bewahrt die ausdrücklich bezeichneten Abschnitte mehrteiliger Essays.

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How this edition was prepared

This edition is an AI-assisted, human-reviewed translation prepared by BooksWhale. It has been reviewed for readability, formatting, and consistency.

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Lu Xun starb 1936; die aufgenommenen chinesischen Essays und Vorträge stammen aus seiner Lebenszeit. Die deutsche Fassung ist eine neue, vom Herausgeber bereitgestellte Übersetzung der ausgewählten Texte und Abschnitte. Die Übersetzung wurde mit KI-Unterstützung erstellt und vom Herausgeber geprüft.

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Ausgewählte Essays und Vorträge

Lu Xun

Preview chapterWie sollen wir heute Väter sein?Preview

Meine ursprüngliche Absicht beim Verfassen dieses Aufsatzes war es eigentlich, zu untersuchen, wie die Familie reformiert werden sollte. Da jedoch in China die elterliche Autorität großes Gewicht besitzt und die väterliche Autorität noch schwerer wiegt, wollte ich insbesondere einige Ansichten über das Verhältnis zwischen Vater und Sohn äußern, das seit jeher als heilig und unantastbar gilt. Kurz gesagt: Die Revolution soll eben auch vor dem eigenen Vater nicht haltmachen. Weshalb aber habe ich ganz unbekümmert diese neun Schriftzeichen zur Überschrift gewählt? Dafür gibt es zwei Gründe.

Erstens hassen es die chinesischen „Jünger der Weisen“ mehr als alles andere, wenn jemand an zwei Dingen rüttelt, die ihnen heilig sind. Das eine braucht hier nicht erwähnt zu werden und geht uns ohnehin nichts an; das andere aber sind ihre sittlichen Beziehungen und hergebrachten Ordnungen. Da wir uns nicht immer enthalten können, darüber gelegentlich einige Bemerkungen zu machen, sind wir durch allerlei Verwicklungen und Verdächtigungen zu so üblen Bezeichnungen wie „Zerstörer der sittlichen Ordnung“ und „Menschen mit tierischem Verhalten“ gekommen. Diese Leute meinen, ein Vater habe über seinen Sohn absolute Gewalt und Autorität. Wenn der Vater spricht, darf er selbstverständlich alles sagen; will dagegen der Sohn etwas sagen, so hat er schon unrecht, bevor er überhaupt den Mund geöffnet hat. Dabei sind Großväter, Väter, Söhne und Enkel doch alle nur einzelne Glieder in der Kette, durch die das Leben weitergegeben wird, und ihre Stellung ist keineswegs unveränderlich. Der Sohn von heute ist der Vater von morgen und der Großvater von übermorgen. Ich weiß, dass wir und unsere Leser, sofern wir nicht bereits amtierende Väter sind, doch gewiss zumindest Väter in Bereitschaft sind und überdies alle die Aussicht haben, einmal Ahnen zu werden. Der Unterschied besteht lediglich in der Zeit. Um uns viele Unannehmlichkeiten zu ersparen, sollten wir daher ohne falsche Bescheidenheit schon jetzt die günstigere Stellung einnehmen, die Würde des Vaters zur Schau stellen und über unsere Angelegenheiten mit unseren Kindern sprechen. Auf diese Weise lassen sich nicht nur die Schwierigkeiten vermindern, wenn wir unsere Gedanken später in die Tat umsetzen; in China erscheint ein solches Vorgehen auch ganz folgerichtig, sodass die „Jünger der Weisen“ nicht gleich vor Angst erschrecken müssen. Damit schlagen wir gewissermaßen zwei Fliegen mit einer Klappe. Darum sage ich: „Wie sollen wir Väter sein?“

Zweitens habe ich die Familienfrage bereits in den „Vermischten Betrachtungen“ der Zeitschrift Neue Jugend (Nr. 25, 40 und 49) kurz berührt. Der allgemeine Sinn meiner damaligen Ausführungen war einfach der: Von uns ausgehend müssen wir die nachfolgenden Generationen befreien. Dass Kinder befreit werden sollen, ist eigentlich eine ganz gewöhnliche Sache, über die man selbstverständlich nicht erst zu diskutieren brauchte. Aber die älteren Menschen in China sind vom Gift der alten Gewohnheiten und Vorstellungen so tief durchdrungen, dass sie gewiss nicht mehr zur Einsicht gelangen werden. Wenn beispielsweise am Morgen eine Krähe krächzt, kümmert sich ein junger Mensch überhaupt nicht darum; ein abergläubischer alter Mensch dagegen ist deshalb einen halben Tag niedergeschlagen. Das ist zwar bedauernswert, doch es gibt kein Mittel dagegen. Da sich nichts machen lässt, können wir nur bei den bereits Erwachten beginnen: Jeder muss seine eigenen Kinder befreien. Wir selbst müssen die Last der Überlieferung auf dem Rücken tragen, mit unseren Schultern das schwere Tor der Finsternis offenhalten und die Kinder hinauslassen in eine weite, helle Welt, damit sie künftig glücklich leben und ein vernünftiges menschliches Dasein führen können.

Ferner habe ich einmal gesagt, dass ich selbst kein schöpferischer Urheber sei, worauf ich in der Rubrik „Neue Lehren“ einer Shanghaier Zeitung gründlich ausgescholten wurde. Wenn wir jedoch über Dinge urteilen, müssen wir zuerst über uns selbst urteilen und dürfen uns nicht für etwas ausgeben, was wir nicht sind. Nur dann hat unser Reden einen Sinn, und wir können uns selbst wie auch anderen gegenüber bestehen. Ich weiß sehr wohl, dass ich nicht nur kein schöpferischer Urheber, sondern auch kein Entdecker der Wahrheit bin. Alles, was ich sage oder schreibe, besteht lediglich darin, dass ich aus den Dingen und Zusammenhängen, die ich im gewöhnlichen Leben gesehen und erfahren habe, einige Gedanken herausgreife, die mir richtig erscheinen. Über die letzten und endgültigen Wahrheiten aber weiß ich nichts. Nicht einmal darüber, wie weit sich die wissenschaftlichen Lehren in einigen Jahren entwickelt und verändert haben werden, könnte ich etwas Bestimmtes sagen. Ich glaube lediglich, dass es gegenüber der Gegenwart gewiss weitere Fortschritte und Veränderungen geben wird. Deshalb sage ich: „Wie sollen wir heute Väter sein?“

Preview chapterVermischte Betrachtungen, Nr. 35Preview

Seit dem Ende der Qing-Dynastie hört man bis heute immer wieder den Satz: „Wir müssen die Essenz unserer nationalen Kultur bewahren.“

Gegen Ende der Qing-Zeit gab es wohl zwei Arten von Menschen, die so sprachen: patriotische Kämpfer und hohe Beamte, die Auslandsreisen unternommen hatten. Beide verbanden mit dieser Forderung jeweils eine andere Absicht. Wenn die Patrioten von der Bewahrung der nationalen Kulturessenz sprachen, meinten sie damit die Wiederherstellung der alten Ordnung. Wenn die hohen Beamten dasselbe sagten, meinten sie, die im Ausland studierenden Chinesen sollten ihre Zöpfe nicht abschneiden.

Inzwischen ist China eine Republik geworden. Die beiden eben genannten Fragen haben ihre Bedeutung vollständig verloren. Deshalb weiß ich nicht, zu welcher Art von Menschen diejenigen gehören, die heute noch von der Bewahrung der nationalen Kulturessenz sprechen, und welche Absichten sich hinter ihren Worten verbergen.

Doch auch die eigentliche Bedeutung dieser Forderung verstehe ich nicht.

Was heißt denn „nationale Kulturessenz“? Dem Wortlaut nach muss es sich um etwas handeln, das ausschließlich einem bestimmten Land eigen ist und in anderen Ländern nicht vorkommt. Mit anderen Worten: um etwas Besonderes. Doch das Besondere ist keineswegs notwendig gut. Weshalb sollte es also bewahrt werden?

Nehmen wir beispielsweise einen Menschen, auf dessen Gesicht ein Geschwür wächst und dessen Stirn eine große Beule trägt. Er unterscheidet sich zweifellos von allen anderen und besitzt ein ganz besonderes Aussehen; man könnte das als seine persönliche „Essenz“ bezeichnen. Meiner Ansicht nach wäre es jedoch besser, diese „Essenz“ herauszuschneiden, damit er wieder genauso aussieht wie andere Menschen.

Wenn man behauptet, die chinesische Kulturessenz sei nicht nur etwas Besonderes, sondern zugleich etwas Gutes, weshalb ist China dann in einen so elenden Zustand geraten, dass die Anhänger des Neuen den Kopf schütteln und die Anhänger des Alten ebenfalls seufzen?

Wenn man darauf antwortet, das liege gerade daran, dass man die Kulturessenz nicht bewahrt und das Verbot des Seeverkehrs aufgehoben habe, weshalb man sie nun unbedingt schützen müsse, dann frage ich: Vor der Öffnung des Landes bestand doch das ganze Land aus „nationaler Kulturessenz“; eigentlich hätte damals alles gut sein müssen. Weshalb gab es dann in der Frühlings- und Herbstperiode, in der Zeit der Streitenden Reiche und während der Herrschaft der Fünf Barbaren und Sechzehn Reiche unaufhörlich Wirren, über die schon die Menschen der Vorzeit klagten?

Wenn man erwidert, das habe daran gelegen, dass die Menschen nicht den Vorbildern der Könige Tang, Wen und Wu sowie des Herzogs von Zhou gefolgt seien, dann frage ich weiter: Weshalb gab es selbst in der wirklichen Zeit dieser Herrscher zunächst die Grausamkeiten der Tyrannen Jie und Zhou und später die Aufstände der widerspenstigen Yin-Leute? Weshalb folgten danach trotzdem die Frühlings- und Herbstperiode, die Streitenden Reiche und die Zeit der Fünf Barbaren und Sechzehn Reiche mit ihren endlosen Unruhen, über die auch die Alten seufzten?

Ein Freund von mir hat es sehr gut ausgedrückt:

„Wenn man von uns verlangt, die nationale Kulturessenz zu bewahren, dann muss diese Kulturessenz auch imstande sein, uns zu bewahren.“

Uns selbst zu erhalten, das ist tatsächlich das Wichtigste. Wir müssen lediglich fragen, ob etwas die Kraft besitzt, unser Leben zu erhalten, ganz gleich, ob es zur nationalen Kulturessenz gehört oder nicht.

Table of contents

Inside this edition

  1. 01Full text
  2. 02Wie sollen wir heute Väter sein?
  3. 03Vermischte Betrachtungen, Nr. 35
  4. 04Plötzlich kam mir der Gedanke (V–VI)
  5. 05V
  6. 06VI
  7. 07Der Mentor
  8. 08Die drei Seelen der Gelehrtenwelt
  9. 09Gedanken am Tag der Verabschiedung des Küchengottes
  10. 10Rosen ohne Blüten
  11. 111
  12. 122
  13. 133
  14. 144
  15. 155
  16. 166
  17. 177
  18. 188
  19. 199
  20. 2010
  21. 21Einige Bemerkungen über das Gesicht der Chinesen
  22. 22Die Wandlungen der Schurken
  23. 23Propaganda und Theaterspielen
  24. 24Die Grenzen der Redefreiheit
  25. 25Sand
  26. 26Die Kunst des zweiten Clowns
  27. 27Wie schwer es ist, unwissend zu bleiben
  28. 28Die „Pekinger Schule“ und die „Shanghaier Schule“
  29. 29Menschen aus dem Norden und Menschen aus dem Süden
  30. 30Zu Tode schmähen und zu Tode loben
  31. 31Konfuzius im modernen China
  32. 32Gedanken beim Lampenlicht
  33. 33I
  34. 34II
  35. 35Über den Fluch „Seine Mutter!“
  36. 36Vermischte Betrachtungen, Nr. 38
  37. 37Vermischte Betrachtungen, Nr. 59: „Heilige Kriegskunst“
  38. 38Der Geist der Streitkunst
  39. 39Krieger und Fliegen
  40. 40Verschiedene Gedanken
  41. 41Dieses und jenes
  42. 42I. Klassiker lesen und Geschichte lesen
  43. 43II. Emporheben und untergraben
  44. 44III. Der Erste und der Letzte
  45. 45IV. Fehlgeburt und Aussterben
  46. 46Über den Kaiser
  47. 47Kleine vermischte Gedanken
  48. 48Eine Seite aus der Geschichte unseres Krieges gegen Russland
  49. 49Dem Kampf zuschauen
  50. 50Die notwendigen Abschläge in der Literatur
  51. 51Zum Gedenken, damit ich vergessen kann
  52. 52I
  53. 53II
  54. 54III
  55. 55IV
  56. 56V
  57. 57Über Jin Shengtan
  58. 58Die höchste Kunst der Weltklugheit
  59. 59Die geheim überlieferte Kunst der Täuschung
  60. 60Kriechen und Anstoßen
  61. 61Die Evolution des Mannes
  62. 62Eine Rechnung aufstellen
  63. 63Zwei Wünsche zum Mittherbstfest
  64. 64Erinnerungen an Herrn Liu Bannong
  65. 65Verschiedene Gedanken nach einer Krankheit
  66. 66I
  67. 67II
  68. 68III
  69. 69IV
  70. 70Der Einsiedler
  71. 71Über die Worte „Die Urteile der Menschen sind furchtbar“
  72. 72Entwürfe unter dem Titel „Noch ohne endgültige Überschrift“ (VI–IX)
  73. 73VI
  74. 74VII
  75. 75VIII
  76. 76IX
  77. 77Kleine Sammlung zur Mitte des Sommers
  78. 78I
  79. 79II
  80. 80III
  81. 81IV
  82. 82V
  83. 83VI
  84. 84VII
  85. 85VIII
  86. 86IX
  87. 87Der Tod
  88. 88Die Literatur im Zeitalter der Revolution
  89. 89Verschiedene Gedanken über das Lesen
  90. 90Der Geist und die Literatur der Wei- und Jin-Zeit und ihre Beziehung zu Arzneimitteln und Wein
  91. 91Das schweigende China
  92. 92Ein Überblick über die gegenwärtige neue chinesische Literatur
  93. 93Wie ich dazu kam, Erzählungen zu schreiben
  94. 94Das Geheimnis des Schreibens
  95. 95Kleine Notizen zur Lektüre (I)
  96. 96Kleine Notizen zur Lektüre (III)
  97. 97Chinesische Schriftzeichen und Latinisierung
  98. 98Gespräche über Literatur vor der Tür
  99. 99I. Der Anfang
  100. 100II. Wer hat die Schriftzeichen geschaffen?
  101. 101III. Wie sind die Schriftzeichen entstanden?
  102. 102IV. Schreiben bedeutet ursprünglich Zeichnen
  103. 103V. Waren gesprochene und geschriebene Sprache im Altertum identisch?
  104. 104VI. So wurde die Schrift zu einer kostbaren Ware
  105. 105VII. Schriftsteller, die nicht lesen und schreiben können
  106. 106VIII. Wie soll die Schrift dem Volk übergeben werden?
  107. 107IX. Regionale Spezialisierung oder allgemeine Vereinheitlichung?
  108. 108X. Es besteht kein Grund zur Panik
  109. 109XI. Die Volksmassen sind keineswegs so töricht, wie die Gebildeten glauben
  110. 110XII. Schlusswort
  111. 111Worin unterscheiden sich die Erzählungen der Sechs Dynastien von den Tang-Novellen?

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